§2. 理解中断

任何文章或讲话之所以难懂,是因为令人产生了理解的中断。这里所谓“理解”是指在现有知识的逻辑系统之中定位。中断则导致不能定位。造成中断的原因可能是语言上的,也可能是逻辑上的。其分类如下:

(一) 语言中断

(1)  词句中断 —— 由未知的字、词、句引起理解中断;

(2)  语法中断 —— 词句之间的语法复杂、混乱、错误导致;

(3)  非语言中断 —— 不通的另种语言,完全不懂。

(二) 逻辑中断

(1)  概念中断 —— 遇到未知概念;

(2)  逻辑结构中断 —— 概念之间逻辑关系复杂、混乱、错误;

(3)  非逻辑中断 —— 不同的另种逻辑,完全不可理解。

此中以逻辑中断的第三种 —— 非逻辑中断最为罕见,亦最为严重。其严重性表现在非逻辑性完全无法被现有逻辑系统接受,中断无法弥补,从而在理解上构成坚硬的、不可逾越的障碍。金刚经的“即非是名”句就是非逻辑中断的典型范例。在现有的逻辑系统内,这个中断将永远存在下去。如此看来,问题很清楚:若回避“即非是名”句的非逻辑性,则不能解悟金刚经。